Wir von Aachener Zeitung und Aachener Nachrichten laden Lehrkräfte und Schülerinnen und Schüler aus der Region ein, auch im zweiten Schulhalbjahr bei der MedienStunde dabei zu sein. Der erste Projektdurchgang startet am 1. März.
Durch den Zugang zur digitalen Ausgabe unserer Tageszeitungen und passendem Unterrichtsmaterial eignet sich die MedienStunde auch sehr gut für die Gestaltung Ihres Distanz-Unterrichts.
Mit unseren Tageszeitungen als gedruckte und digitale Ausgaben sowie online verfügbarem Unterrichtsmaterial unterstützt die MedienStunde Schulen der Region bei der Vermittlung von Medienkompetenz.
Wie unterscheidet man “Fake News” von vertrauenswürdiger Berichterstattung? Wie lernen Schülerinnen und Schüler mit der Vielfalt der Nachrichten- und Informationskanäle umzugehen und diese einzuordnen? Ziel ist es, das kritische Bewusstsein von Kindern und Jugendlichen im Umgang mit Medien zu fördern.
Die Teilnahme an der MedienStunde ist kostenlos und für alle Schulformen und Altersgruppen ab der 3. Klasse geeignet. Auch jenseits des Deutschunterrichts bietet MedienStunde vielfältige Möglichkeiten für eine spannende Unterrichtsgestaltung.
Riesige Papierrollen gab es für die Schülerinnen und Schüler der Klasse 4 der Grundschule Bardenberg zu bestaunen. Im Papierkeller des Medienhauses Aachen erklärte Jakob Coenen Einzelheiten zur Zeitungsproduktion. Die Papierrollen werden in die Druckmaschine eingespannt und der Druck kann beginnen. Mit einer Geschwindigkeit von 46 km pro Stunde rast das
Das Thema Klimaschutz bewegt– auch die Schülerinnen und Schüler in unserer Region. Das zeigen die vielen kreativen Beiträge, die Schülerinnen und Schüler für den Wettbewerb des neuen Schulprojekts Medienstunde von „AachenerZeitung“ und „AachenerNachrichten“ eingereicht haben. Da wurden Websites erstellt, die Mitarbeiter in der Schulkantine interviewt oder die Mülltrennung unter die
Welche verschiedenen Textsorten gibt es eigentlich und sind sie jeden Tag in der Zeitung zu finden? In der „Medienstunde“ in der Realschule Übach-Palenberg begaben sich die drei achten Klassen auf die Suche – und wurden zumindest bei der Textsorte Bericht und Kommentar schnell fündig. „Der Kommentar steht immer auf Seite
So kann die MedienStunde aussehen. Unsere Magazine blicken auf vergangene Projektwochen zurück.
Magazin zum ersten Halbjahr 2020/2021
Magazin zum zweiten Halbjahr 2019/2020
Magazin zum ersten Halbjahr 2019/2020
